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Table Ronde : Les outils pédagogiques novateurs » organisée par ASSOCCA

27/06/2023

En mai, ASSOCCA* a réuni trente-six de ses entreprises membres lors d’une table ronde sous forme de vidéoconférence sur le thème « Outils pédagogiques novateurs » orientée vers les outils digitaux.

De nombreux points de vue différents ont émergé au cours de cette table ronde et tous les participants s'accordent à dire que la formation numérique est là pour rester et qu'elle sera la principale forme de formation d'ici quelques années.

La numérisation progresse dans tous les domaines et donc aussi dans la formation professionnelle. De nouvelles approches pédagogiques, telles que la narration, visent à influencer les attitudes des apprenants face aux risques au travail et apportent des solides connaissances sur le long terme.

Les entreprises de la formation professionnelle qui s'appuient sur des méthodes de formation traditionnelles, sans adopter de solutions numériques, éprouveront de grandes difficultés à survivre d'ici quelques années.

Le lancement et l’intégration d'une nouvelle technologie prennent toujours du temps et il est donc important que les entreprises qui souhaitent se lancer dans la formation numérique et l'apprentissage mixte (Blended Learning) reçoivent l'aide et le soutien des fournisseurs.

Les formations digitales offrent des avantages environnementaux car les livres papier ne sont plus nécessaires et, dans de nombreux cas, les déplacements des apprenants peuvent également être réduits car la partie théorique peut dans de nombreux cas être réalisée par l’apprenant à distance en amont avant la partie pratique sur site.

L'aspect temps a également été évoqué car de nombreux apprenants estiment qu'il y a beaucoup de "temps d'attente" pendant la formation sur des engins et que le fait de pouvoir étudier seul devant un ordinateur ou sur son téléphone portable signifie que le temps de formation est utilisé plus efficacement.

Quelques points de synthèse de la Table Ronde :

· Les futures formations seront basées sur un apprentissage mixte où la partie numérique est incluse comme une partie naturelle de la formation

· La numérisation se traduira par une rentabilité accrue pour toutes les parties

· Une nouvelle pédagogie forme des opérateurs de machines plus sûrs et plus efficaces

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*Association des Organismes Certifiés CACES®